澳洲作为一个移民国家，并不像中国这样有着5000年的文化传承和历史底蕴，可是自上世纪六十年代崛起以后，澳大利亚就一直屹立于发达国家之列，科研、体育、文化、艺术、医疗，几乎所有方面都堪称世界顶尖水平，直到现在，澳洲才逼近2500万人口这个大关，相比之下，成材率高的吓人。
之所以会出现这个局面，理由很简单，是因为澳大利亚拥有优质的教育。
学校教育
澳洲的小学、中学、大学教育，抓得很紧，澳洲孩子的压力绝对不比中国孩子小。
最大的区别是：澳洲教育关注的是，给孩子的人生做好足够储备，而中国的教育只关注一个高考，却忽略了整个人生。
澳洲小学基本在玩，但是不要误会，这里说的玩，是让孩子在该玩的年纪痛快地玩，不带压力地学一点东西，更重要的是潜移默化中让孩子喜欢上学，读书，学会最基本的汲取知识的方法——阅读。小学还会做一件事情，就是让每个孩子学着公众表达和沟通，这一技能要贯穿整个人生。
澳洲的中学六年，它会用整整三年让每一个孩子找到自己的兴趣所在，然后要么选择去技术学校学习具体技能（如TAFE,VET等职业培训机构），要么在自己的兴趣上深挖并进入大学精雕细琢。
中学头三年，每一个孩子都要选择音乐、美术、食品加工、影视制作、服装设计、木工、机械加工、艺术鉴赏、运动、数学、科学等林林总总的课程，这些都是教学大纲的规定课程，有的私校在此基础上还会有更多选择。
所以，在澳洲绝不会出现上了大学的孩子还不会做“番茄炒蛋”，也绝不会在半夜三更吵醒父母仅仅为了询问个配方。
澳洲的大学宽进严出，考上大学容易，要毕业却不轻松。中国的考试其实要轻松很多，更多的只需要强记硬背，而且中国大学还通行考前划重点，但凡动点脑筋，下点功夫，考试都不是问题。
但澳洲大学考试，绝大多数都是开卷，试卷发给你，给你两周时间交回试卷，你会发现答案根本找不到，唯一能做的就是对所学的完全融会贯通，这时候就会发现，从小培养的阅读和文字表达有多重要。
简而言之，澳洲的教育更关注给孩子灌注文化，而中国只侧重知识。澳洲的教育想方设法的交给孩子终身制用的武器，中国的教育是负责把孩子送过高考。
结果就是，我们的教育基本在进入大学后就停滞不前，因为少年时承受的高压谁都需要释放，而此时，父母信奉“把你送上大学，任务就已完成”。
而澳洲的教育早早的培养了孩子的生活技能，保护了孩子的自信，尊重了孩子的个性，从小就让孩子根深蒂固的明白“没有人可以帮助你的人生，命运都掌握在你自己手里”，“每个人都有不同的恩赐，不需要攀比，过好自己就是幸福”，所以我们才能看到每个澳洲人都长了张未曾受过欺负的脸。
家庭教育
我们中国可以说是世界上特别重视教育的民族，从小到大，父母的教育影响无处不在。遗憾的是，我们把教育片面化、狭隘化、功利化了，我们几乎把所有的精力放在了文化课、考试成绩、学术排名上，分数高就“一俊遮百丑”’，对于孩子的心理健康、兴趣爱好、抗压能力、父母教育的影响......都考虑的太少！
相信很多有出国经历的朋友，应该都会认同这段话：外国人都长着一张没有受过欺负的脸，外国的孩子都很自信，国外的人们都很注重礼仪。而与此相反，我们中国人都有一张苦大仇深的面孔，中国的孩子和大人普遍缺乏自信，尤其在公众场合以及面对外国人的时候。
中国是拥有五千年文明的礼仪之邦，可是现在我们的国民为何普遍缺乏礼仪？仔细想来，家庭的影响至关重要。
中国有句古话：“相由心生”。一个人的喜悦，幸福，苦恼，仇恨等等内心的感受，都可以从他（她）的面部表情清晰的观察得到，成年人或许懂得伪装，但可以装得了一时，装不了一世。所以判断一个人的心境，看脸，看眼就够了。
孩子成长的过程中几乎三分之二的时间是在家里和父母一起度过的，所以，父母的教育无疑会给孩子带来潜移默化的影响，言行举止都会给孩子留下深刻的烙印。在我们的文化里，听父母的话天经地义，孩子的独立人格在这样的氛围里很快都会被磨灭。
这背后就是孩子个性的抹杀，孩子在不知不觉中变得唯唯诺诺，长大以后怎么能真正的自信？我们也容不得孩子与自己意见不合时的坚持，更见不得孩子的执拗，这在很多时候被称为“翅膀硬了，不服管了”。可殊不知这背后是为人父母的专政和家庭民主的缺失。
在人生观价值观建立的那段时间，有三分之二处于被打压状态的孩子，怎么可能有轻松的面容和未曾受过欺负的脸庞？这是我们的家庭教育种下的苦果，恐怕要花很久的时间才能将之消化改善。
澳洲的父母对孩子则是非常耐心，很少训斥孩子，更多看到的是，父母充满爱意的陪伴和慈眉善目的平等对话。
澳洲父母总会千方百计的有意无意的找到孩子哪怕极其微小的优点把它点亮发光，我们中国人恰恰相反，父母们与生俱来具有挑剔的天赋，总会找孩子的缺点，却看不到孩子的优点，嘴里总还有个“别人家的孩子”怎么怎么好。
为人父母的我们在鼓励孩子，耐心对待，语言冷暴力及培养孩子自信方面都还差距不小，但更让人痛心的是绝大多数的我们尚未意识到。
社会教育
社会是个大熔炉，对未成年人的影响也绝不可忽视。如果这个社会出现病态，纵然家庭及学校教育一切如常，对于未成年人的人生观价值观的形成，也会带来致命的影响。社会教育非常宽泛，当孩子走出家庭的任一瞬间，就面临着社会给与的教育和影响。
不得不说，澳洲社会整体是非常正向的。
鼓励和宽容
澳洲人从不吝惜在公众场合给陌生人微笑、鼓励、帮助和宽容，你总能在人和人目光相对的那一个微笑瞬间感受到来自陌生人的温暖，世界不再冷冰冰。当我们成为目光焦点，无论成功与否，澳洲人都会用一句”Good Job“”Well done“来和你击掌，给你鼓励。
这种社会带给人的影响，像一粒种子种在每个人的心田，有一天，它就会发芽长大，然后开花结果，传递出去。
平等和公正
即便每个人的起点不尽一致，澳洲也能用尽可能的公正给每个人提供平等的上升空间。你出多大的力，你就有多大的收获。澳洲的蓝领（建筑工/电工/水工等）时薪高，但要明白他们下的苦力你是否能够承受？都说在澳洲做个医生律师收入高，但你也要明白，他们熬的夜，考的试你是否愿意尝试？
这个公平公正的社会教会人们“要想人前显贵，就得背后受罪”，所以人们不会羡慕嫉妒恨，人们不会仇富，不会从众，这个社会让人们心态平和，知足常乐，对酒当歌。
教育的最终目的也就是想要孩子过好这一生，但光会考试是远远不够的，人生中需要的自信、尊重、礼节、涵养、沟通技巧、生存技能等等，才是教育最应该教会给孩子们的宝贵财富，遗憾的是这些财富被我们的中国教育一再忽略，而恰恰澳洲教育又十分重视，这也就是为什么澳洲教育发达的所在之处。
