新加坡的教育资源一直是留学生及家长留学前考虑的重点。教书育人的老师作为教育资源中最重要的一环，所以新加坡的师资情况自然是没得挑。

　　高品质师资

　　新加坡21世纪师资培育指南中以教育概念架构，发展优质教师团队是新加坡师资培育创新改革的大趋势。

　　新加坡强调新价值、知识模式、技能这三种价值典范，以学习者为中心、专业服务、教师认同与团体服务为基准。

　　除此之外，还从遴选、生活辅导与职前课程、新教师导入、职业进路与专业发展等多方面进行整合规划，以确保为学生提供优质的师资。

　　多样化整合特色

　　基于新时代科技创新、知识经济、通讯传播等带来的革命与挑战，新加坡的职前教育课程具有多样化整合的特色：

　　1.新加坡重视培养教师的口语及文字沟通能力，会安排母语课程、英文课程或语言强化以及学术对话课程，以此加强师生间的沟通；

　　2.在新加坡要求教师能具备学科内容知识及学科教学知识，强调学科知识与课程研究结合；

　　3.新加坡重视资讯科技与教学相结合，将资讯科技及相关科目列为必修；

　　4.新加坡强化教师多元文化教育知能，重视学生多样性的教学知能培养；

　　5.在新加坡除了专业能力的培养，师资生人格、社会关怀能力也受到重视，社区服务课程也为必修课程。

　　教师生涯管道

　　就教师的职业生涯发展而言，新加坡提供不同的生涯管道，让教师们能依其个人意愿选择教学管道、领导阶层管道亦或高级专业管道。

　　例如在教学管道进程中，教师们可以逐步跃升为高级教师、领导教师、特级教师甚至是首席特级教师，其他管道也可逐步升至其他位阶，也会适应教育所需，针对某些位阶，增加更多的人数。

　　国际教师比例

　　新加坡在国际教师比例方面，几乎领先其余所有学校。

　　所以说，新加坡的教育是极为国际化的，同理，整个国际上也是十分认可新加坡教育的，因此也会有大量教职人员选择到新加坡任职。