在国外，大学的课程设置，内容是异常丰富，且具多样性。因为校方认为本科的教育精髓，就是按照自我的兴趣去寻找方向。

　　也就是说，学生不仅可以全权选择上什么样的课程，可以自己选择专业，甚至可以自我搜寻学术兴趣，创造自己的教育经历。而这一切的选择，就是需要学生自己对未来的职业发展或继续甚至的方向负其全责。

　　因此，对于刚刚入校的新生来说，第1学期的课程注册，其实是一门高深的安排艺术。

　　因为届时大家不仅要学会根据自己的能力平衡课程难度，保证GPA；而且还需要调配好各门课程数量以及上课时间，以满足毕业学分要求以及避免课程时间冲突。

　　而接下来，大家要注意的问题是，在不同海外大学里，会实行不同的选课制度，你要如何选。

　　多一些选择和尝试

　　大学不是只有专业课和必修课，可以给自己多一些的选择和尝试。在有自由选课的选择权的范围内，建议同学们可以考虑以下因素：

　　1. 可以问问自己对什么事物感兴趣呢？

　　兴趣既可以是已经有了解的事物，也可以是暂时还没有涉猎但是向往的领域。人生路漫漫，还有什么是比18岁的年纪在象牙塔里自由探索、拓展人生宽度更美好的事呢？

　　2. 一个好教授绝对会是大学生活中的一抹白月光。

　　一个好的教授不只可以是老师，是学术领路人，更可以成为人生导师，可以成为身处异国他乡的学子们与这个陌生的国家的一个温暖连接。当我评价一个教授的时候，一般会考虑三个因素：教学水平（上课inspiring的程度），课外愿意与学生交流接触的程度（是否足够nice，是否care about their students personally），打分难易度。当其中两项被满足时，我会觉得这是一个不错的教授。如果你能遇到三点都check的教授，那恭喜你发现宝藏！

　　3. 有没有一些技能/思维方式是我们觉得自己需要具备的？

　　比如统计101也许能让你在这个信息爆炸的时代具备更多一重的数据分析能力？也许经济学101能提供给你一种新的看待社会生活的方式？这些课程可以满足我们未来步入社会所需要的基本知识和技能。大学提供的这些学术资源，同学们在校期间，是可以充分利用起来的。