昆特兰理工大学(KPU)是加拿大一所年轻的公立大学,始建于1981年,位于加拿大BC省大温哥华地区,拥有超过16000名全日制在校学生,大学有110多个不同的专业可供学生选择,有13个可授予学士学位的专业供学生选择,学生还可以通过昆特兰转入其他公立大学,继续攻读学位。
昆特兰理工大学一共有5个校区,这些校区都在大温哥华地区,分布在列治文(Richmond)、素里(Surrey)和兰里市(Langley),这五个校区分别是列治文校区、素里市中心校区、素里校区、技术学院、兰里校区。不同位置的校园,让学生既可以在城市内,也可以在乡村化的环境里读书学习。在列治文和素里校区里就读的学生可以充分体验大城市的生活,而在兰里校区就读的学生则可享受小城镇宁静的学习环境。学生直接由加拿大名牌大学录取, 可以任选自己感兴趣的专业修读学士学位。整个录取和签证申请的过程,学生将得到加快的、专业化服务。
一提起昆特兰理工大学,大家的第1感觉就是这个学校是个理工类大学,其实这所大学也有很多艺术类的专业,下面天津立思辰留学老师就为各位重点介绍下KPU的艺术类专业:
Fashion & Technology: Bachelor of Design(仅直录;要作品)
KPU的设计学士学位-时尚和技术课程因打造未来的时尚领袖而享有国际声誉。独特的、以行业为中心的课程为学生提供了在全球时装市场竞争所需的设计技能、商业头脑和市场营销能力。从四年制学位课程毕业后,毕业生在当地服装和设计行业将处于创新和领先地位。
是什么让这个项目如此特别?
━ 老师都是行业领导者,他们都是全球时尚界的佼佼者
━ 模拟专业的工作环境,并不断适应变化的市场
━ 教室配备了工业使用的尖端技术
━ 工作场所实践项目为当地顶级公司打开了大门,如Lululemon、Arc'Teryx、Oak+Fort和Manuel Mendoza
━ 国际交流项目为学生成为全球时尚领袖做好准备
━ 学生在伦敦、墨尔本、柏林、赫尔辛基、蒙特雷、霍森斯和台北的时装学校学习
━ 许多鼓舞人心的演讲嘉宾和演讲邀请学生将他们的学习带到教室外,参与充满活力的当地设计社区
━ 学生通过在著名的时装秀上展示他们的最终作品来开始他们的职业生涯,该时装秀有2000多人参加,包括行业领袖和媒体
Graphic Design for Marketing: Bachelor of Design(仅直录;要作品)
平面设计师的职能是创造性地解决问题者、设计规划者和战略家,以及熟练的沟通和技术人员。他们表现出对设计和创意的热情,具有设计和批判性思维能力,对商业和营销有着扎实的理解,拥有发达的研究能力,对设计给社会、文化和环境带来的影响有着广泛的理解。
如今,视觉传达领域(又称平面设计)比以往任何时候都要广泛,为平面设计师提供了广泛的职业机会。平面设计师为以下领域提供设计:企业创建视觉标识、企业营销活动、非营利组织筹款活动、出版物布局、宣传海报、网站和交互式应用程序、产品包装、广告活动、零售展示、市场营销传播,等等。
Interior Design: Bachelor of Interior Design(仅直录;要作品)
室内设计学士(IDSN)课程为希望从事室内设计专业的学生提供为期四年的专注于建筑环境的强化教育。自2000年以来,KPU备受好评的室内设计学位已获得室内设计认证委员会(CIDA)的认证。
Product Design: Bachelor of Design(仅直录;要作品)
专业简介:产品设计师将科学、设计和技术结合起来,开发新的产品或改进现有产品,专注于为人类可持续发展提供创新和迅捷的解决方案。产品设计师总体着眼于整个过程,通过分析和实施从生产到分销的产品设计,将概念和想法带到最终产品。
Fine Arts: Bachelor of Fine Arts, Visual Arts(可双录;不要作品)
美术、视觉艺术学士学位课程为学生提供视觉艺术领域的综合知识和实践。该专业的核心是一个强有力的工作室课程,侧重于创作当代艺术的思想和技术过程。美术课程通过广泛的文科教育加以补充,强调发展有效的学术写作、语言交流和表达技能。
在理论和实践的基础上,学生们发展了审美判断、专业知识、学科专长和协作批判性思维技能,使他们能够直接进入当今的创意经济。
在一个充满活力的学习环境中,视觉艺术学生的各种需求得到了满足,KPU有着出色的设施、工作室、展览空间,以及拥有参观艺术家、学生交流项目和与社区合作的机会。
Fine Arts: Diploma(可双录;不要作品)
美术专业旨在使学生在视觉艺术的基本技能获得坚实的基础。该Dioloma结束后,学生可转学分申请KPU美术学士学位、视觉艺术或大学美术和教育的大三。
在KPU完成本课程后,毕业生将获得知识和技术技能,以便与各种媒体有效合作。有了这些技能,学生们可以通过博鳌亚洲论坛(BFA)、视觉艺术项目或其他高中后教育机构,继续培养他们的创造力。