学生简介：

　　学生姓名：吴同学

　　背景院校：四川外国语大学

　　均分：83

　　雅思：6.5（写作5.5）

　　录取信息：

　　录取院校：谢菲尔德大学

　　录取专业：MA Applied Linguistics with TESOL

　　专业介绍：

　　谢菲尔德大学应用语言学与对外英语教学文学硕士项目提供应用语言学理论和技术方面的高级培训，尤其是二语习得方面的培训。学生将学习社会语言学、批判话语分析和语料库语言学等知识。在对外英语教学领域，学生将掌握学术写作、专门用途英语、材料设计和测试等专业知识。此外，学生也可以选择实习项目或者专业证书训练来进行进一步学习。谢菲尔德大学应用语言学与对外英语教学文学硕士项目的毕业生遍布世界各地，他们大多从事对外英语教学的工作，也有毕业生就职于商业、出版、笔译或口译行业。

　　OFFER展示：

　　办理过程：

　　第一次与吴同学沟通时，我就能感受到她的良好品质，我们的沟通非常顺畅。在我们深入讨论了出国留学的动机、目的、关注点等几个核心问题后，我对吴同学的要求也非常明确。所以我们很快就制定了每一步要做的事情。

　　由于吴同学有丰富的家教经验，但为了让她的软背景更有竞争力，她必须有更加丰富和有针对性的教学经验。由于吴同学以后想在高校任教，从教学对象上，我建议吴同学选择一些成人教育的机会。最后，通过努力工作，小吴同学安排了一个充实的暑假，三下乡(主要负责统筹管理和教学工作);后来，小吴同学和我讨论到，去农村的安排有变化，没有教学安排。然而，她的一个老师正在学校组织一个项目，她不确定她是否能帮助教学。我告诉小吴同学，作为一名英语老师，不仅要教英语;更重要的是管理能力。由于这个项目比较大，我鼓励吴同学参与。

　　到了9月，我告诉吴同学应该集中精力准备雅思，我会为你仔细选择学校。这样，在吴同学准备考试的同时，我给她详细的介绍和分析了所有的学校。另外，我告诉吴同学如果她的雅思成绩是目前的水平，我们可以按照方案一申请。如果她的雅思可以有所突破，特别是写作方面可以达到学校的要求，我们可以按照方案二申请。我相信我们最终都能实现前20名的目标。(附注:进入前20名的英国TESOL项目学校并不多。)这样，吴同学在准备考试的时候就不需要担心申请结果，从而帮助她以最佳状态参加考试。经过仔细的调研和分析，我和吴同学最终确定了申请的学校名单。

　　由于我对吴同学软硬背景都很熟悉,因此,在材料选择,我很快为PS帮助吴同学建立一个框架,并在学习动机逻辑这一部分做了很详细的分析。为了保证吴同学的个人风格，我让吴同学用她自己的语言写初稿。令人惊讶的是，小吴同学竟然把一份英文草稿写了出来，足以看出她在这件事上是如何对自己负责的。经过多次的讨论和修改，我们终于成功的完成了PS。

　　之后对所有的申请材料进行核对，修改，确认，提交，实际上是一个非常麻烦的工作,但吴同学和我形成了默契。谢菲尔德大学的录取让我和吴同学非常开心。接着，她又收到了另一所学校——Leeds的录取通知书。吴同学告诉我，很多同学都是在这个时候才开始准备申请材料的。