找大学

加拿大高中留学全攻略!申请准备、材料准备及入学流程都在这里啦!

09-07 10:30

  随着低龄留学的趋势逐年上升,越来越多的家长选择让孩子来到加拿大这样一个发达而安全的国家留学。加拿大东有魁北克蒙特利尔、安大略省多伦多市、渥太华市,西有 BC 省温哥华、维多利亚,入学地点选择多样。今天就来介绍一下该如何准备申请安省公立高中。

  多伦多各大教育局 School Distrcit

  近两年广受学生欢迎的是以下三个教育局:霍顿区的公立教育局(Halton District)、约克区的公立教育局(York Region District)和多伦多公立教育局(Toronto Destrict)。

  霍顿区公立教育局的学校主要分布在多伦多西南方向的四个城市:伯林顿(Burlington),霍顿山(Halton Hills),米尔顿(Milton),以及奥克维尔(Oakville)。

  教育局共有105所学校,其中小学86所,中学19所,目前整个教育局的学生不到7万人。虽然教育局规模相对较小,但是由于地理环境非常好,且拥有非常安全的社区环境,以及非常西化的一个环境,所以吸引了很多家长。

  约克区公立教育局和多伦多公立教育局,是大家非常熟悉的两个大多伦多地区的教育局,这些年也都非常受留学生的欢迎。两个教育局规模都相对较大,约克教育局下辖有200多个学校,其中的学生大概有将近13万人,而多伦多教育局下辖有580多所学校,学生也接近25万人。这两个教育局也是安省招收留学生最多的教育局。

  大多伦多地区,除了以上三大公立教育局,还有约克区天主教育局、霍顿区天主教育局和多伦多天主教育局。

如何申请安省公立高中

  天主教育局这两年也是大家非常欢迎的一个教育局,特别是霍顿区天主教育局,此教育局管辖四个城市的天主教学校,也包括柏林顿,霍顿山,米尔顿以及奥克维尔。教育局的学生规模比霍顿区公立教育局更小,整个教育局不到4万人,其管辖学校共有 54 所,教师职工共有6,000多人。

  教育局选择方式 School Distrcit Selection

  每一个教育局都有各自的特色和地理位置,在同一个地区,教育局也分为普通公立教育局和天主教育局。进行教育局和学校的选择因素也有很多,比如地区、教学模式和风格,和学校排名等。但值得注意的是,这里所说的学校排名并不是教育局给出的官方排名,比如大家经常参考的菲莎研究所(Fraser institute)排名,其实是一个加拿大公共政策研究和教育机构进行的排名。

  那么,学校排名的考量标准是什么呢?升学率?并不是!在加拿大,中小学没有统一的毕业考试,所以菲莎研究所只能根据安省教育部仅有的能够统一进行测试的数学和英语两门学科的成绩来给出学校的排名。因此,我们看到的排名其实仅仅反映该校英语和数学两门学科的成绩。



  在申请时,每个教育局都会允许选择三个学校志愿。不过,选择三所学校并不代表你可以同时获得三个学校的offer,再选择去哪一所学校。通常教育局会先根据你的偏好,给你划定学校,再根据具体学校学位来发放 offer。

  举个例子,2020 年 9 月的申请,A 同学在约克区教育局内选择了三所学校,分别排为一、二、三名。第一所学校学位已经被申请完了,而第二所学校还有学位,且符合了申请条件,那么教育局就会给你发放第二所学校的录取,而不会继续审理第三所学校的申请。所以在选择学校志愿时,需要确定最适合孩子的三所学校再进行申请。

  申请所需材料 Application Documents

  申请需提供以下材料:

  1. Updated Cover Letter

  2. 护照扫描件

  3. 申请费250-350加币不等,取决于教育局收费

  4. 申请表

  5. 推荐表 (建议由班主任和英语老师各提供一份)

  6. 在读证明

  7. 过去2年成绩单,需要中英文翻译盖章或公正

  8. 中、加方监护公证 (18岁以下的学生都需要有自己的加拿大本地监护人)

  申请时间节点 Applciation Deadline

  加拿大的公立高中一年分为两次入学,九月和二月。

  2月入学:学位有限,学位只有在同一学年9月开学后,才能确认学位,先到先得。7月日1日申请开始,11月15日申请截止;

  9月入学:上一学年的9月,大致会知道下一学年的学位,先到先得。12月1日申请开始,5月15日申请截止;

  对于考虑申请 2020年9月入学的同学们来说,可以参考以下各教育局的申请时间,提前准备哦!

多伦多各大教育局

  其实,想从国内申请加拿大高中并不困难,只要提供学生和家长的基本材料,学生在读和既往成绩单、护照等即可。现在还有许多教育局仍然接受国际学生申请。想要在2020年9月轻松入读加拿大高中, 赶紧联系留学老师吧!

相关阅读