江西科技学院是几本_是二本还是三本大学?
2019年高考填报志愿时,江西科技学院是几本以及到底江西科技学院是二本还是三本是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。
1、江西科技学院是几本?
首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有说江西科技学院是二本还是三本,江西科技学院是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学,既有一批又有二批招生的,通常也认为是二本大学)。
根据江西科技学院招生办最新公布的信息可知:
江西科技学院在江西是第二批次本科招生,所以我们通常说江西科技学院是二本大学。(自2016年开始,江西高考本科二批、三批合并为本科二批招生)
如果你不是江西考生,江西科技学院在你所在的省份是本科三批招生的话,你也可以说江西科技学院是三本大学。
以下是江西科技学院招生办公布的最新各省录取批次及分数线,供大家参考,如有变动,以官方为准。若没有具体录取批次,考生可根据自己所在省份的二本、三本批次分数线来对比确定。
2、江西科技学院最新录取批次及分数线
招生地址
|
文理科
|
录取批次
|
平均分
|
省控线
|
安徽
|
文科
|
本科三批
|
468
|
453
|
安徽
|
理科
|
本科三批
|
455
|
446
|
北京
|
文科
|
本科三批
|
478
|
488
|
北京
|
理科
|
本科三批
|
446
|
438
|
甘肃
|
文科
|
本科三批
|
419
|
391
|
甘肃
|
理科
|
本科三批
|
401
|
367
|
青海
|
文科
|
本科三批
|
385
|
379
|
青海
|
理科
|
本科三批
|
360
|
353
|
宁夏
|
文科
|
本科三批
|
427
|
406
|
宁夏
|
理科
|
本科三批
|
378
|
354
|
广东
|
文科
|
本科二批
|
461
|
417
|
广东
|
理科
|
本科二批
|
459
|
402
|
广西
|
文科
|
本科二批
|
438
|
400
|
广西
|
理科
|
本科二批
|
380
|
333
|
贵州
|
文科
|
本科二批
|
474
|
457
|
贵州
|
理科
|
本科二批
|
384
|
365
|
云南
|
文科
|
本科三批
|
459
|
445
|
云南
|
理科
|
本科三批
|
408
|
400
|
西藏
|
文科
|
本科二批
|
338
|
355
|
陕西
|
文科
|
本科三批
|
416
|
381
|
陕西
|
理科
|
本科三批
|
382
|
344
|
河北
|
文科
|
本科二批
|
439
|
416
|
河北
|
理科
|
本科二批
|
416
|
364
|
黑龙江
|
文科
|
本科三批
|
375
|
322
|
黑龙江
|
理科
|
本科三批
|
363
|
309
|
内蒙古
|
文科
|
本科二批
|
394
|
375
|
内蒙古
|
理科
|
本科二批
|
354
|
346
|
辽宁
|
文科
|
本科二批
|
436
|
417
|
辽宁
|
理科
|
本科二批
|
428
|
373
|
山东
|
文科
|
本科二批
|
496
|
474
|
山东
|
理科
|
本科二批
|
458
|
451
|
湖北
|
文科
|
本科二批
|
429
|
403
|
湖北
|
理科
|
本科二批
|
419
|
350
|
湖南
|
理科
|
本科二批
|
445
|
439
|
四川
|
文科
|
本科二批
|
501
|
480
|
四川
|
理科
|
本科二批
|
481
|
453
|
新疆
|
文科
|
本科三批
|
372
|
372
|
新疆
|
理科
|
本科三批
|
372
|
363
|
福建
|
文科
|
本科二批
|
438
|
403
|
福建
|
理科
|
本科二批
|
386
|
352
|
江西
|
文科
|
本科二批
|
458
|
450
|
江西
|
理科
|
本科二批
|
457
|
445
|
3、江西科技学院有哪些王牌专业?
相信看完以上信息,江西科技学院是几本您已经心里有数了,估计您还想知道江西科技学院有哪些王牌专业?以下是学长学姐实名推荐的王牌专业名单:
推荐专业排名
|
专业名单
|
推荐指数
|
1
|
建筑工程技术
|
4.7 (302人)
|
2
|
工程造价
|
4.5 (224人)
|
3
|
机电一体化技术
|
4.5 (188人)
|
4
|
空中乘务
|
4.5 (166人)
|
5
|
模具设计与制造
|
4.5 (157人)
|
6
|
汽车检测与维修技术
|
4.8 (110人)
|
7
|
数控技术
|
4.4 (96人)
|
8
|
汽车运用技术
|
4.4 (94人)
|
9
|
机械设计与制造
|
4.6 (82人)
|
10
|
机械制造与自动化
|
4.4 (74人)
|