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　　本次2020年12月的六级试题难度中等偏上，考试材料选材丰富多样，如沟通技巧, 珠港澳大桥等，时代性很强; 同时又出现了相对专业的材料。总体而言，考生如果对于往年真题有充分的复习，则本次考试难度不是很大。本次考试难度与往年基本持平，甚至略有上升。考生需掌握应有的听力阅读及表达能力，不要过于依赖技巧，将往年真题吃透，则取得高分并不困难。

　　第一部分 写作部分

　　本文的题目是“沟通技巧/创造力/挑战 出现的原因”，对于此话题最容易的切入方式就是按照原因类话题来去处理。这类话题我们的六级作文中出现过(例如2018和2019年6月份的重要性，最接近的是2016年创新能力的重要性，基本上是同一个题)，同时也是一个我们上课讲到过的话题。因此考生需要做的就是灵活运用上课学过的知识即可。写的时候注意，本文问的是原因，所以在文章的第二段主要需要围绕原因或好处这样的内容来展开，不要大篇幅的去描述如何去做，这样就会有跑题的嫌疑。课堂上的因果论证句以及举例论证(主要是举名人的例子来印证创造力的好处，也就是品质类话题)这样的话，就可以用上课讲过的句型结构来去完成这篇文章。

　　第一段总体上属于话题引入段。首先第一句交代清楚时代背景，然后第二句自然可以过渡到文章的话题中心——有效沟通/具备创造力/培养挑战能力的具体例子。

　　第二段属于具体阐述段，主要通过描述具备这三种能力带给我们的具体好处，如果好处写起来有难度，那么就用我们课堂上所讲的人物品质的例子来论证，以具体来印证抽象。

　　第三段，进行总结，并且进行合理的展望。

　　总体上，考生要注意对于知识的灵活运用。

　　第二部分：听力

　　难度适中。听力部分由长对话，短文和讲座三部分构成。需要考生理解主旨大意，把握重点和细节，能够准确判断说话人的语气和态度，以及对口语中连读，失爆等语音现象，以及整体的语调和重音停顿进行辨识。

　　长对话的难度适中，考察的场景为生活对话和工作场景，第一篇围绕着driving simulator模拟驾驶器展开的讨论， 细节题考查数量较多。第二篇是讨论自由职业的优缺点。需要对重点信息进行及时的把握，以及对对话走向进行预判。

　　短文听力考查了调查研究文，第一篇为气候对消费者行为的影响，第二篇考察空调温度对生产力的影响，题目多考察调查研究结论。考生一定要注意把握明显提示调查研究结果的词汇。

　　讲座主要考察细节匹配，由于篇幅较长，考生很容易在听题过程中失去重点，所以考生需要提前对选项的重点及差异进行勾画，在听到相关选项时及时标注。本次讲座主要围绕着对孤独的研究，对大脑功能的研究以及面试的流程和建议展开，词汇难度适中。考生需要掌握提示答案句的路标词，以便快速作出选择。

　　第三部分：阅读理解

　　整体题目难度适中，个别题目偏难，需要学生注意平时的词汇积累和扎实的语法基础。

　　1. 选词填空

　　该题型难度基本与往年持平。词性辨析难度加大，重点在词义的辨析上。选项中增加了动词，以及动词的分词形式，doing和done, 要求考生能够根据语法去判断空缺处的词性及其所做成分。

　　2. 长篇阅读

　　总体难度适中，考察重点仍为对关键词精准定位及概括总结的能力。考生需要对关键词进行勾画，并且能在浏览原文的过程中快速把握关键词重复和同义替换的选项。近几年加大了对整体句意的考察，考生需提高快速分析长难句的能力。

　　第四部分 汉译英

　　本次六级翻译总体难度较大。从选材上讲，本次翻译题选材自中国现代科技下的基础设施建设，话题为“珠港澳大桥/大兴机场/青藏铁路”。 内容较为常规，学生比较熟悉，但是不好掌握。与六级考试中2018年6月“高铁/自行车/私家车”，等话题有异曲同工之处，都讲述的是在经济飞速发展之下的基础设施。

　　从句法上讲，句式上以简单句和并列句为主，定语从句和状语从句占比也较大。主要的翻译原则还是在主句确定好主谓宾后，可以用非限定性定语从句表修饰，用非谓语动词作伴随状语。

　　从词汇上讲，词汇难度也比较大，大多数词汇虽然很日常，但是词汇相对较难，像“跨海桥梁”、“隧道系统”、“航站楼”、“登机口”均为日常词汇，但是很难用词准确，不过，像“生态系统”“技术创新”等对学生们来说需要注意一下用词和词性的准确性，也需注意“美景”等英文单词的拼写。

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