2015年6月英语四级考试已经结束，新东方在线第一时间发布2015年6月英语四级真题及答案，新东方在线名师也将会对英语四级真题及答案进行权威解析，更多精彩内容请查看【2015年6月四级真题答案解析专题】。

　　以下是新东方唐迟将为大家解析2015年6月四级阅读理解真题。

　　方向比速度更重要，四级考试的阅读环节，从考试角度上讲，不是为读懂文章而是为了拿到足够的分数。所以在做题顺序上，不能盲从与卷面排列顺序，而是调整为：仔细阅读，长阅读，选词填空。因为一方面，仔细阅读分值最高，其次长阅读，再次选词;另一方面，按由易到难的原则。仔细阅读从中学开始训练，驾轻就熟，进而相对简单。而长阅读建立在仔细阅读之上，但由于篇幅特别长，难度加大。选词由于涉及15空选10空，有5个干扰项，同时正确项可排列位置灵活，想要“猜对”的可能性很小，因此难度最大。

　　历年阅读理解的高频话题之一就是经济类型，今年也不例外，考到教育与就业，进而导致经济放缓的文章。第二篇文章讲述全球主要大国粮食供应问题。可以说与经济打了一个擦边球。

　　从解题角度上讲，仍然是细节题为主，定位也符合了“出题顺序和行文顺序一致“的原则

　　第1题定位于首段首句，更关键是全文中心，“Across the rich world, well-educated people increasingly work longer than the less-skilled.”意思是在富国家当中，与那些没有什么技能的人们相比较，那些受过良好教育的人们工作的期限越来越长久。题目问“当前在富国家的劳动力中发生了什么”解题时，注意题干中将rich country 对应改写原文rich world 即可。并牢记定位好的句子就是解题的唯一依据。所以答案即为本句改写“Well-educated people tend to work longer”。此后题目均按照定位“找定位”答案的原则即可，例如2.题目意思是“什么进一步加深了贫富差距?”关键词the well-off and the poor和the divide。根据关键词，可以找到第一段第三句“This gap is part of a deepening divide between ...”注意，这句话是题目所问道的现象，但是考生需要进一步找到其原因。于是，答案应该在紧随其后的一句话”Rapid technological advance has raised ...”所以，正确答案是A rapid technological advance

　　3题 题干关键词“observers”, “predict”和”the experience of the 20th century”， 结合顺序原则，可以定位在第二自然段的最后一句话”The experience of the 20th century, when ..., has persuaded many observers that this shift will lead to slower economic growth, ...”。对于这类主谓分隔的长难句，笔者在四级基础阅读和强化阅读课程中都反复讲解和操练过，考生要学会抓住句子主干，丢掉插入语(两逗号若在主谓之间则为插入语)。因此，正确答案是Economic growth will slow down。4题题干关键词“result of policy changes”和”European countries”定位在文章第四自然段，注意题目问到的是policy changes之后的result(结果)，而不是问policy changes的内容。所以应该定位在“... means even the better-off must work longer to have a comfortable retirement. 于是正确答案是Even wealthy people must work longer to live comfortably in retirement.5题关键词”21st century”和”characteristic of work”定位在文章最后一句话。这道题同样是在考察考生对于长难句的分析能力，其主干是”the skills do not necessarily decline with age. 所以，正确答案是Skills are highly valued regardless of age。

　　值得一提的是，如果面对有疑惑的选项，一定要按新东方课程上老师们反复强调的往中心靠拢的原则，例如上文中的4题5题本质上都是段首句的延伸。

　　对于长阅读，笔者要强调，文章除了长以外，最大的特点(与仔细阅读最大区别就在于，明确告知title)例如，本次考查到的一篇为software offers professors a break “软件给教授们带来突破”而且通过break，能够体会到作者对此事的态度，是正面的。在阅读文章时，ABCD介绍打分自动化，从E(怀疑者)有中文哟!!!到G都讲反对者观点，其间有很明显的opposing、can not 等表达。而后H用but一转，将优势好处直到结尾。所以文章框架好把握，于是在选择匹配信息时也容易按支持与反对划分好范围。

　　最后，选词填空，在笔者拿到的试卷中谈“看电视”导致“不健康的”的话题，这个中心考生一定不会错过，因为文章中连续3个中文“久坐的”“糖尿病”“肥胖症”直指主题。然后再结合简单的语法知识，例如40空前a 表示空处为名词且单数，42空前these表名词复数等来做题，笔者粗略统计，基本可以解决60%也就是一大半的问题。

　　总之，6月13日的考试已经是历史，希望同学们再接再厉，有遗憾的同学，好好总结规律，幸运的你也不要掉以轻心，毕竟四级考试只是大学的一个小小阶梯，后面还有六级和考研的大Boss等着各位，努力学好英语才是王道。

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