近年来，世界各国均把环保作为国家发展的一个重要部分，中国也不例外，灌输及加强市民的环保意识，并实行各种措施改善空气质量、生活环境及各种环保问题。新一代年轻人的环保意识明显地加强了，环境科学亦会成为学生争相修读的热门科目之一。因此，未来环境科学也将成为热门与重点学科。
一、专业解析
1、什么是环境科学与工程专业？
环境科学与工程专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。
培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
2、环境科学与工程学什么？
机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。
二、专业与就业
1、就业前景分析
当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。
对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。
2、毕业生就业领域
环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：国家各级环保部门和科研单位，需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。
毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作，也可以进一步攻读国内外本专业或相关专业硕士学位。
三、开设院校
清华大学
学科整体水平：97
清华大学环境科学与工程系成立于1977年，清华大学在我国首批设立了此环境工程专业，1988年被评为我国环境工程唯一的重点学科，2001年和2006年蝉联重点学科。
环境系本科毕业生绝大部分通过免试推荐或考研继续攻读硕士、博士学位；参加就业的同学可到中央和地方的环境保护与市政建设部门、工业企业和科研单位从事环境污染控制和给水排水的规划、设计、科研、教学和技术开发、管理等工作。以2007年本科毕业生为例，58%的学生在本校或外校继续攻读研究生；28%的学生到国外继续深造；14%的学生参加工作。
哈尔滨工业大学
学科整体水平：90
哈尔滨工业大学环境科学与工程专业是我国首批本科生招生专业，拥有丰富专业人才培养经验。本专业从一个十几人的水处理研究室，发展成为国内最具影响力的水处理高级专业人才的基地之一，经过半个多世纪的发展，已从水污染防治发展到涵盖整个环境科学与工程领域、人才培养方向具有明显理工结合的特色专业。
是国家首批博士学位一级学科授权点；环境工程学科为国家重点学科，环境科学学科为国家重点培育学科；教育部环境领域创新人才培养试验区；环境工程专业为国家特色专业、“卓越工程师”人才培养试点专业；工信部协同创新中心；黑龙江省重点专业；拥有1个国家级重点实验室，1个国家级工程中心，4个省部级重点实验室及1个环保研究院（甲级环境影响评价单位）。环境工程专业已通过国家工程教育专业认证。
同济大学
学科整体水平：86
同济大学环境科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构。设置环境科学、环境工程和市政工程（给水排水专业）三个二级学科专业，均具有从学士、硕士、博士到博士后流动站的完整的本科生和研究生培养体系。
研究领域包括环境污染控制工程、环境规划与管理、水资源与城市给水排水工程、环境化学和环境生物学等。截止至2006年9月，该院共有博士生导师34人，硕士生导师59人（含博导），学院目前教授42人（其中城市污染控制国家工程研究中心4人），副教授40人（其中城市污染控制国家工程研究中心4人）。
南京大学
学科整体水平：86
南京大学是全国最早开展环境科学研究和教学的单位之一。1978年教育部批准成立环境科学研究所，1984年成立环境科学系，1993年更名为环境科学与工程系，1999年成立环境学院，下设环境科学系和环境工程系，包括环境化学、环境生物、环境规划与管理、环境工程四个专业。拥有“污染控制与资源化研究国家重点实验室”、“国家有机毒物污染控制与资源化工程技术研究中心”、“国家环境保护有机化工废水处理与资源化工程技术中心”、“水处理与水环境修复教育部工程研究中心”、“国家级环境科学与工程试验教学中心”以及中美、中芬环境研究中心等15余个研究单位。
2013年1月，教育部公布最新学科整体水平评估结果中，南京大学环境学院位列全国第三，目前共获得国家自然科学奖二等奖1项，国家技术发明奖二等奖3项，国家科技进步奖二等奖1项，参与获得国家自然科学奖二等奖1项，国家科技进步奖二等奖2项，并获得省部级科技成果奖20余项。
北京大学
学科整体水平：84
北京大学是我国最早开展环境科学教学和科研的机构之一。70年代初期就开展了兰州光化学烟雾污染、北京西郊环境质量评价等科学研究和教学工作。1982年北京大学成立了环境科学中心，1986年环境科学中心成为北京大学与国家环保局的共管单位。2002年，环境科学中心与城市与环境学系、技术物理系合并成立了环境学院，北京大学正式成立了环境科学与工程学院。
环境科学与工程学院（原环境科学中心）于1985年获得环境科学专业博士点授予权，1991年建立“ 环境模拟与污染控制 ” 国家重点联合实验室； 2000年成为国家第一批 “ 环境科学与工程 ” 一级学科博士点授权单位，同时设立了环境工程硕士点与博士点，建立了“水沙科学教育部重点实验室”； 2001年环境科学博士点被评为国家重点学科。经过30余年的快速发展，形成了在国内环境科学领域的整体优势地位，在国际环境科学与工程领域具有一定影响的教学与科研机构。
