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　　高校就业“红黄绿”牌是否权威？

　　就业形势不好的专业，明年还能报考吗？

　　考生、家长的疑问我们请专家一一解答

　　昨日，本报报道了教育部阳光高考网站上公布的2010年中国大学“红黄绿牌”专业名单，引起了一些高三学生和家长的重视。排行榜是如何调查出炉的？权威吗？明年填报志愿该如何参考？

　　英语、法学、计算机科学、国际经济贸易，曾经是多么热门的高校专业，如今成了“红牌专业”，被“警告”了。对于明年参加高考的高三学生来说，这些专业，明年还能报吗？

　　读者问

　　网站上的排行榜，权威吗？

　　昨日，记者接到一些看了晚报报道的高三学生家长的咨询电话。因为孩子明年就要参加高考，填报志愿往往是考生和家长的一件大事。“现在，只要是有关高考的信息，我们都特别关注。”家长魏先生说，他已经开始给孩子搜集明年填报志愿的有用信息了。

　　在选报志愿这个问题上，魏先生青睐于国际经济与贸易。“今天看了报纸，我吓了一跳，国际经济与贸易竟然上了‘红牌专业榜’。明年还敢不敢报？”

　　其实，和魏先生有同样顾虑的家长不少。“千挑万选，选了个专业，将来就业形势不好，可怎么办？”不少家长这样说。

　　晚报求证

　　来源是麦可思研究院（mycos institute）独家撰写的《2010年中国大学生就业报告》

　　昨日，带着读者的疑问，记者查阅了一些资料。据教育部阳光高考网站上显示，2010年中国大学“红黄绿牌”专业名单的来源是麦可思研究院（mycos institute）独家撰写的《2010年中国大学生就业报告》。

　　据了解，该报告是基于麦可思2010年年初完成的2009届大学生毕业半年后的抽样跟踪调查撰写，抽样达到50万人，回收问卷24.5万份，有效问卷22万份。调查问卷共覆盖2599所高校，共调查了1182个专业，覆盖了全国31个省、直辖市和自治区，覆盖了本科毕业生能够从事的675个职业，高职高专毕业生能够从事的657个职业，共计700个职业，占全国所有职业分类的97%。

　　问卷调查的主要内容包括就业与月薪、去向分布、失业与预警分析、工作能力、核心知识、职业任务、求职分析、自主创业等。调查形式为毕业半年后的2009届大学毕业生以电子邮件方式发放答题邀请函、问卷客户端链接和账户号；答卷人回答问卷，答题时间15至30分钟。

　　据了解，麦可思是中国最专业、最全面、并具有第三方公正性的教育数据咨询公司，自2007年以来，麦可思每年对毕业半年后的大学生的就业状态和工作能力进行全国性调查研究，并从2010年开始对毕业三年后的大学生就业与工作能力进行跟踪调查研究。目前，麦可思已经调查了2006届、2007届、 2008届、2009届毕业半年后的大学生，4年累计有效问卷约100万份。

　　《2010年中国大学生就业报告》是一份基于科学的数据调查、借助于统计学和劳动经济学的科学体系来研究高等教育的全新报告，也是一个结果导向的评价系统。

　　本科专业“红黄绿”牌名单

　　红牌专业(10个)：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易

　　黄牌专业(8个)：美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学

　　绿牌专业(9个)：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程

　　高职专业“红黄绿”牌名单

　　红牌专业(10个)：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务

　　黄牌专业(5个)：计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、商务英语、会计电算化

　　绿牌专业(5个)：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术

　　原因说明：失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业，属于高失业风险型专业。

　　原因说明：除“红牌”专业外，失业量较大，就业率也持续走低，且薪资较低的专业。

　　原因说明：指薪资、就业率持续走高，且失业量较低的专业，为需求增长型专业。

　　排行榜上的专业

　　在河南高校毕业生中的就业形势如何

　　据了解，我省各个高校都有针对不同专业毕业生就业率的统计，但是，这个统计数字只是单纯的就业率，具体到毕业生找到的工作是不是跟专业对口，没有详细数据。另外，对于毕业生就业情况的长期跟踪调查也很少。

　　对于河南高校毕业生的专业与就业之间的关系，我们采访了省内一些高校校长、招生就业处负责人，以及教育专家。

　　河大校长娄源功

　　在校四年专业是不变的

　　但社会发展不会停滞

　　“高中毕业考大学时，是绝对的计划招生，四年后大学毕业自主择业时，则是完全的市场化。”河南大学校长娄源功说，招生的绝对计划性和就业的完全市场化，很容易导致供求不平衡，这样一来，专业的报考“热”与就业“冷”之间的矛盾也就成了必然。

　　如今，社会发展很快，同时还有波动周期，大学生在校园学习四年，专业是不变的，但社会的发展不会停滞，经济、科技各方面一直在前进，并不断地波动。因此，在专业“冷热”、就业难易这个问题上，考生选择、学校教育过程、社会需求三个环节环环相扣，关系紧密。

　　学校制订招生计划时

　　应该有前瞻性

　　娄源功说，对于学校，在制订招生计划时应该具有前瞻性，要综合考虑行业的发展，预测四年后招生专业的就业前景，哪些会有需求，哪些可能饱和甚至过剩，从而调整招生计划。特别是名气不大、综合实力不很强的学校，如果专业人才饱和了，那么你的毕业生竞争力弱，就业就会相对难一些。在培养方面，学校最好开展宽口径、厚基础教育。另外，还应该更多地关注课程设置和教学内容、模式如何与就业市场需求以及职业素养之间进行有效对接。考生在选择专业时，也要综合考虑报考“冷热”、兼顾自己的兴趣和就业前景，理清主次，慎之又慎。

　　中原工学院招生处处长苗振青

　　工作跟专业不对口很常见

　　不能因为一个数据就否定了一个专业

　　对于这个统计结果，中原工学院招生处处长苗振青认为，有一定的参考性，报考“热”的专业，就业情况不一定好，这个问题是存在的，但问题是不是这么严重，还有待商榷。

　　所谓就业率低，是怎么统计出来的？学英语专业的人不是除了当翻译就是做老师，还可以做其他工作，选择的范围应该是很宽的，如果就业率只是针对 “对口专业就业”的话，这样得出的数据不够准确。“譬如法律专业，如果只是单纯把进法院工作、做职业律师作为对口就业统计的话，这个专业的就业面就太窄了，统计出来的就业率肯定不会高。”苗振青说，就业是上大学的目的之一，但并不是唯一目的，从某种意义上讲，提高全民素质才是教育的根本。现在有一种说法，大学生的就业情况还不如农民工，这其实不是就业问题而是择业问题。毋庸置疑，一个接受过大学教育的人，选择肯定更多。

　　另外，如今找工作专业对口的毕业生比例并不高，这并不意味着这部分人不会事业有成。苗振青说，他带过一个计算机班，班上的32个人，现在从事工作与计算机专业相关的只剩下两个，其余30人，在各行各业上也各有成就，有自己的一番作为。“作为高校招生，在计划数字上可以根据现实和发展需要做一些微调，但是决不能轻易否认一个专业。”

　　教育专家：感兴趣的专业就是最好的专业

　　省内一位教育专家也表示，从某种意义上讲，感兴趣的专业就是最好的专业，勉强学不喜欢的专业，很难学好，既浪费自己的时间，也浪费公共教育资源。

　　在这一点上，考生和家长的观念正在逐步改变，譬如今年武汉大学出现的63名新生弃学“群”现象。在该校今年录取的2010级本科新生中，63人并未如期出现在武大校园。询问为什么不来校报到的原因时，除9人因联系方式变更没有联系上、无法得到确切的回答外，其余54人中，有10人表示专业不如意选择复读。